لديها بعض التوجهات الانفتاحية ؟


السؤال
عزيزتي الدكتوره انني مسؤولة عن قسم ما من الاقسام التابعة للرئاسة واحد عضواتي عضوة في جمعية نسائية اي اقصد ليست ملتزمة هل انهي انتدابها الاجراء الذي اتخذته حصر عملها في المكتب على الاعمال الكتابية لاشغالها ولكنني مترددة بشأن ارجاعها الى مدرستها فهي معلمة في المرحلة المتوسطة وارى انه لو انهيت انتدابها اكون اعطيتها فرصة لنشر فكرها بين الطالبات وهي من النوع الذي تتأثر لكن تأثير وقتي فمادامت معنا ونحن نحثها ونذكر يعني كل يوم نقول فائدة اوذكرى فتتأثر والآن انا محتارة والمفروض اقرر سريعا فبماذا تنصحينني
السؤال موجه الى الدكتورة الجوهرة


الجواب

ختي الغالية ,,,,,

أولاً: جزاك الله خيراً على حرصك وعلى اهتمامك، وأشير عليك ألا تنهي عقدها، خصوصاً أنَّها تعمل أعمالاً مكتبية، وأنَّ تأثيرها ضعيف بالإدارة، وإذا أرجعتيها للمرحلة المتوسطة فسيكون لها تأثير كبير، وبخاصة على طالبات في هذه السن وهذه الأجواء المساعدة في التأثير. ولكن عليك بحسن الخلق معها والتلطف، ونفعها بأشرطة معينة وكتيبات بطرائق مباشرة وغير مباشرة، ودعوتها إلى الأماكن التي ترين فيها تأثيراً وإطلاعها على جداول المحاضرات الموجودة في المجتمع، كلجنة إعمار المساجد وكالندوة العالمية للشباب الإسلامي، وكبعض الدور والمساجد التي تنشط في المحاضرات الجيدة، والنفوس فيها خير وتتغير، فلا نيأس، فالرسول لم ييأس من الكفرة، فما بالك ببناتنا الذين هم بنات جلدتنا يقرؤون في كتاب الله، "ولئن يهدي الله بك رجلاً واحداً خيرك لك من حمر النعم". وهذا ما أردت أن أذكره باختصار، واسأل الله لكِ التوفيق والسداد.